Ben 36 corsi e 566 gli iscritti, una media di quasi 16 iscritti a corso. Questi i numeri fatti registrare nei cinque comuni dell’Unione Pedemontana Parmense da Pane e Internet, il progetto triennale di alfabetizzazione digitale della Regione Emilia-Romagna, cofinanziato dall’Unione stessa, che si è concluso lo scorso anno.
Un modo per aiutare i nati molto prima dell’era digitale a districarsi tra web, posta elettronica e servizi on-line. Un esigenza sempre più sentita al giorno d’oggi anche tra i più anziani.
Girando per le strade, vediamo i nostri over alle prese con telefonini vecchio stampo con tanto di tasti anti-presbiopia, ma sono sempre di più quelli che si avventurano nel modo dello smarthphone e, con dita grosse ed impacciate, cercano di sfogliare il video touch screen e la mini tastiera. Anche se spesso, se si va a vedere, l’unica videata utilizzata è quella del telefono (ovviamente con tasti grandi) ma, a volte, ci provano.
La voglia, ma forse più la necessità di rimettersi a studiare è quindi sempre più forte.
Sono forse queste le considerazioni che spiegano il grande successo dell’iniziativa. Un’iniziativa rivolta prioritariamente ai cittadini residenti nei territori di Collecchio, Felino, Montechiarugolo, Sala Baganza e Traversetolo.
Scendendo ancor più nel dettaglio, a Collecchio sono stati organizzati 6 corsi di primo livello e tre di secondo, per un totale di 147 iscritti. A Felino i partecipanti sono stati 96, a Montechiarugolo 120, mentre a Sala Baganza e Traversetolo gli “alunni” sono stati, rispettivamente, 103 e 100. Gettando lo sguardo ai numeri registrati dal servizio di facilitazione, attivato in tutti e cinque i comuni per affiancare i cittadini a veleggiare sul web con l’aiuto di persone qualificate e opportunamente formate, a Collecchio i partecipanti sono stati 42, 20 a Traversetolo, 13 a Montechiarugolo, 10 a Sala Baganza e 7 a Felino. Diversi anche i cittadini presenti ai sei eventi di cultura digitale che, tanto per fare alcuni esempi, hanno trattato i temi della privacy sul web, l’utilizzo consapevole di Facebook da parte dei ragazzi, gli e-book e l’uso dei servizi sanitari online. 
Oltre ad aver superato ampiamente gli obiettivi del progetto, Pane e Internet ha di fatto esaurito la domanda di alfabetizzazione proveniente dai comuni dell’Unione Pedemontana. Basti pensare che all’ultimo corso di primo livello che si è svolto a Collecchio tra il 2017 e il 2018, su 17 partecipanti tre non erano cittadini dell’Unione. E anche la lista di attesa era composta da 14 persone, tutte non residenti.
«Il numero dei nostri cittadini che hanno partecipato ai corsi di Pane e Internet ci riempiono di soddisfazione e mettono in evidenza l’importante traguardo raggiunto sul nostro territorio nell’alfabetizzazione digitale – commenta il presidente dell’Unione Pedemontana e sindaco di Collecchio Paolo Bianchi –. Il progetto, realizzato grazie a una felice collaborazione tra Regione e Unione Pedemontana Parmense, testimonia la nostra determinazione nel mettere concretamente in pratica l’Agenda digitale che abbiamo approvato e i numeri mostrano quanto l’iniziativa abbia meritato le risorse investite dall’Unione. Ora occorrerà sviluppare ulteriormente questo percorso – aggiunge il presidente –, pensando ad una formazione più mirata sull’utilizzo dei servizi online destinati al cittadino, come l’identità digitale e il Fascicolo Sanitario Elettronico, attraverso insegnanti professionisti e tutor certificati».
Fonte Ufficio Stampa Unione Pedemontana Parmense.
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| Corsi di primo livello | ||||
| Comune | N. Corsi | Iscritti | Residenti | Non res. |
| Collecchio | 6 | 97 | 91 | 6 |
| Felino | 4 | 54 | 47 | 7 |
| Montechiarugolo | 5 | 77 | 64 | 13 |
| Sala Baganza | 4 | 69 | 57 | 12 |
| Traversetolo | 3 | 52 | 47 | 5 |
| Totale | 22 | 349 | 306 | 43 |
| Corsi di secondo livello | ||||
| Comune | N. Corsi | Iscritti | Residenti | Non res. |
| Collecchio | 3 | 50 | 44 | 6 |
| Felino | 3 | 42 | 33 | 9 |
| Montechiarugolo | 3 | 43 | 37 | 6 |
| Sala Baganza | 2 | 34 | 29 | 5 |
| Traversetolo | 3 | 48 | 34 | 14 |
| Totale | 14 | 217 | 177 | 40 |